【文明校园宣传专栏】盐城市伍佑中学

用文明浸润美丽校园 让生命绽放独特魅力

——盐城市伍佑中学创建文明校园纪实

2021年10月26日

盐城市伍佑中学，江苏省四星级高中，创办于1956年，是市直公办盐阜名校。校园历史文化底蕴深厚，德育品牌特色显著，校园文明蔚然成风，是师生快乐学习和健康成长的家园。近年来，学校抢抓全市创建全国文明城市之机遇，提高政治站位、提前科学谋划、主动创新作为，扎实推进文明校园的创建工作。

一、端正办学育人方向、坚持立德树人。

学校秉承“博学雅致 润德奋进”的校训，坚持“一切为了师生的幸福人生”的办学宗旨，践行“用课堂点燃梦想，让教育滋养生命”的办学理念，坚持立德树人的根本目标，贯彻五育并举的教育方针，致力于文明校园建设。

二、强化管理干部建设，造就德育尖兵。

学校领导班子统一思想，提高认识，通过每周召开中层干部周前会议强化管理干部的执行力建设，组织“如何提高管理干部的执行力”、“学校管理干部的素养”、“学校管理干部提升工作效率”等专题学习活动，把创建文明校园工作不断向纵深推进。学校的创文工作主要围绕：“一个中心”（文明校园建设），“两个服务”（为提高学校教育质量服务，为培养学生健全的人格服务），“三个突破”（环境卫生、主题活动、精神文明），“四个重点”（养成教育、安全教育、心理健康教育、感恩教育），“五个渠道”（课堂教育、班团活动、升旗仪式、校园文化、家委会）来开展，构建了严密的组织体系，培养了一批德育尖兵。

三、加强师资队伍建设，创新培训机制。

学校以做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师为指导思想，深入开展“教师职业道德教育”主题活动，构建教师发展共同体，建立学生、家长、教师、学校和社会“五位一体”的师德建设监督网络，着力完善教育、制度、监督并重的师德师风师纪建设长效机制。通过开展师德师风专题学习、育人沙龙、寻访“最美教师”、“最美班主任”、“大美育珠人”等形式的师德师风教育活动，营造良好的立师德、铸师魂的师德氛围，增强学校教师立德树人的责任感和使命感。

四、加强校园文化建设，注重文化育人。

学校推进书香校园建设，戏曲进校园、传统文化经典诵读活动营造浓郁的文化氛围。创建了以“珠文化”为主题的12个学校精品社团、近百个以学科研究为主线的常规社团，学校固定每周三下午第三节课常态化开展社团活动，促进学生个性发展。依托重大节日开展校园文化活动、开展文化艺术节活动、劳动实践活动、志愿服务活动、研学旅行活动等，不断拓宽育人渠道和空间。积极开展“每日一善举”活动、文明礼仪宣誓、每月一星评比、最美伍中学生评选、最美家长评比、大美育珠人寻访等活动使全校伍中人受到美的教育。

五、提升校园环境建设，营造环境育人。

学校科学规划校园环境，建设美丽校园，倾力改善校园文化基础设施建设。“墨香园”、“香樟林”“紫藤长廊”、东西小岛、竹林、道路、花圃、路灯、橱窗、楹联等修整、出新，传递积极的文化导向，真正实现了让环境育人、让墙壁说话、让橱窗传情、让标语明志的物化环境，有力地促进了校园文化建设。此外，在学校物化环境文化上打造具有显著“珠文化”标识的学校标志性建筑，使得校园的硬件设施如文化长廊、学校楼宇、灯箱场馆、校园各路径都具有“珠文化”的文化烙印，以期塑造出勤于实践、勇于创新、温润坚忍、广采博汲、敬业奉献的大美育珠人——教师员工团队，不断磨砺出一个个具有珍珠品质和伍中特质的坚守信念、顽强忍耐、圆润通达、儒雅自信的学子。

六、挖掘校本地方资源，创设活动育人 。

学校充分挖掘伍佑地方特色自然资源、红色资源、文化资源、科技资源等开展系列特色德育主题教育。通过在校内方强烈士纪念碑举行“清明祭英烈”凭吊方强烈士；以“劳动”为主题，策划推出 “劳动者之歌：最美伍中人”活动，用我们身边的实例凝练成全体学生活生生的德育资源，滋养了学生的心灵；在中华海棠园“船说海棠”大舞台举办了“唱响红色主旋律 喜迎建党一百年”大型合唱比赛；开展“传承红色基因 寻访抗战老兵”党史学习教育主题党课和主题团课活动；邀请地方单位领导和部分家长代表共同参加高三学生毕业典礼暨成人礼，见证了孩子们的成长，形成良好的社会效应。

七、打造特色品牌活动，关注心理健康。

依托我校的江苏省心理健康活动基地，以体验式的心理健康教育活动和个性化的生涯设计规划为抓手，关注高中生自我同一性和潜能开发问题，提升学生的积极心理品质；通过形式多样的团体心理辅导、团体沙盘操作等互动活动，通过每年的“5.25”心理健康周系列活动，关注学生心理健康问题，培养学生的阳光心态，锻造学生健康的心理品质，为学生未来发展奠基。

文明校园创建没有休止符，永远在路上。站在新的起点上，盐城市伍佑中学将巩固并深化文明校园创建成果，持续打造精神文明品牌，接续推进育人模式转型，为办好人民满意教育，创建高品质高中而奋进！