“苏教名家”培养工程第三期培养对象教育教学主张报告会盐城专场活动成功举行

为充分发挥“苏教名家”培养对象在全市范围内的示范、引领和辐射作用，推动“苏教名家”培养对象的历练和成长，10月9日—11日，江苏省“苏教名家”培养工程第三期培养对象教育教学主张报告会盐城专场活动在我市大丰区实验小学常新路分校举行。本次活动由江苏省教育厅主办，江苏省教科院、盐城市教育局承办，大丰区教育局协办，全市各县区骨干教师代表近300人参加了本次活动。

5位历经系统培养的

“苏教名家”培养对象依次登台

分享教育教学主张

请看——

张丽专场

【主题报告】“苏教名家”培养对象张丽汇报的主题是“指向语文核心素养的‘读写关怀’教育实践”。她将“关怀教育”理论引入初中生读写生活，提出“读写关怀”的教学主张，围绕这一主张从“探寻‘伴读引写’的实施路径”“建立‘进阶读写’的实践体系”“重构‘读写共生’的价值意蕴”等三个方面进行了阐释，倡导在师生共情的基础上引领学生在由读到写的转化应用中学会关心，在言语实践中提升应世语用能力，提升学生的生命幸福感。

【团队展示】盐城市第一初级中学的朱冬诚老师生动呈现了“读写关怀”理念在古典诗歌教学中的实施路径。盐城市鹿鸣路初级中学的尚利芳老师立足整本书阅读教学，以“微点趣读”的方式落实“读写关怀”的理念。盐城市盐都区实验初中的李永梅老师以“生活映照·心灵对话”为主题，阐述了“读写关怀”视域下“入乎其内—沉乎其中—出乎其外”的散文阅读教学路径。

【专家点评】“苏教名家”培养工程导师、《江苏教育研究》杂志社原社长金连平，盐城师范学院社科处处长、扬州大学博士生导师乔晖，“苏教名家”培养工程导师、盐城市教师发展学院原院长马群仁等专家作精彩点评。

王克亮专场

【主题报告】“苏教名家”培养对象王克亮汇报的主题是“以问启智，涵育素养：重构高中数学课堂”。他系统阐述了该教学主张的缘起背景、形成过程、内涵意义、实施路径与推广应用。该主张以涵育学生数学学科素养为核心，以提升学生“四能”（即发现与提出问题的能力、分析与解决问题的能力）为关键，以打造“问题—解决”式课堂为目标，创新构建了“四问驱动”教学范式，重塑了高中数学课堂的结构与形态，并形成可操作的实践路径。

【团队展示】团队成员徐华与杨晓燕两位老师通过对各自学科真实课例的可视化剖析，验证了“四问驱动”教学范式在不同学科课堂改革中的引领作用，融合“四问驱动”的课堂以蕴含学习目标的“基本问题”为主线，借助逻辑严密的“问题链”构建起问题导向的学习闭环，真正实现了“在问中探、在问中悟、在问中明”。

【专家点评】“苏教名家”培养工程导师、省中小学教学研究室原副主任李善良，省教育科学研究院研究员、教育学博士王彦明，省教育科学研究院原党委书记、江苏第二师范学院原党委书记王仁雷等专家作精彩点评。

李正浪专场

【主题报告】“苏教名家”培养对象李正浪汇报的主题是“体验创生：普通高中语文课程育人路径”。他从“体验”与“创生”视角来践行普通高中语文课程育人方式的转型，积极推进课标核心理念的落地。他提出“创生教学”，从中国儒家倡导的习得思想出发进行理论建构，从优化文化生态、构建“共同体”、完善课程体系、推进项目实践、辐射域外联盟五个层面交流了实践路径。

【团队展示】团队成员江苏省建湖高级中学张书军老师呈现了“体验创生”视域下“换位体验，换位思考”“大胆质疑，小心求证”“紧扣反常，发展思维”等基本阅读思辨策略。江苏省建湖高级中学于大鹏老师系统阐述了“主动写作”的进阶路径。江苏省上冈高级中学薛乙壬老师呈现了“体验式学习”理论在高中语文教学中的实施路径。

【专家点评】“苏教名家”培养工程导师、盐城市教师发展学院原院长马群仁，盐城师范学院文学院副院长、教授史成明，“苏教名家”培养工程导师、南京师范大学教育科学学院教授黄伟等专家作精彩点评。

赵志宏专场

【主题报告】“苏教名家”培养对象赵志宏汇报的主题是“让师生向着美好生长”。他从“美好教育”溯源、“美好教育”内涵、“美好教育”为何、“美好教育”何为、“美好教育”实践以及“美好教育”所向六个方面进行汇报。为实现这一目标，系统规划三大实施路径：建设指向未来的“美好”文化，营造积极向上、充满活力的育人氛围；构建契合时代的育人课程体系，融贯传统根基与未来视野；培育奋发有为的“美好”师生。

【团队展示】团队成员盐城市敬贤路实验小学郑竹清老师作为“美好教育”的坚定实践者，生动讲述了赵志宏老师引领下的教育探索之旅。该校董涛老师围绕“美好教育”为理念，用科技赋能师生成长，展现了教育信息化实践的生动典范。盐城市日月路小学刘霞老师以“向阳而生·美美与共”为主题，汇报了“美好教育”理念的实践成果。

【专家点评】“苏教名家”培养工程导师、《江苏教育》原主编张俊平，国务院特殊津贴专家、省“人民教育家”培养工程导师张天若，“苏教名家”培养工程导师、淮阴师范学院教育科学学院原院长蒋亦华等专家作精彩点评。

陈慧君专场

【主题报告】“苏教名家”培养对象陈慧君汇报的主题是“大美育人  城乡一体——从一所学校到十一所学校的携手创新实践之路”。她秉持“大美育人”这一核心教育理念，以“一所学校的文化立根”为起点，逐步拓展至“城乡十一校的协同共进”，构建起“立至善之德，树大美之人”的育人体系，通过“环境—课程—课堂—管理—评价”五大路径进行系统推进，最终达成“区域教育优质均衡发展”与“师生生命共同成长”的双重目标。

【团队展示】团队十个成员校校长分别从“让每一个乡村孩子美起来”“共写随笔实践”“完善‘小渔王’评价体系”“城乡联合教研，共筑教育新质生产力”“从‘我’到‘我们’”“和雅共生：城乡一体化托举薄弱学校发展之路”“寻找城乡师生共同的幸福点”“城乡聚力提质增效”“用‘一厘米’之变”“幸福你我他：城乡共同体反哺之路”不同角度介绍了城乡一体大美育人的生动实践。

【专家点评】“苏教名家”培养工程导师、淮阴师范学院教育科学学院原院长蒋亦华，盐城师范学院社科处处长、扬州大学博士生导师乔晖教授，盐城市教师发展学院院长肖如宏等专家作精彩点评。