普特携手 共沐书香——市特殊教育学校与新都路小学开展读书日主题活动
四月书香漫鹤城，4月14日下午，盐城市特殊教育学校视障孩子与新都路小学六年级的学生代表，以书为媒展开了一场特殊的对话。这场为迎接世界读书日到来举办的学伴联盟活动，让普通教育与特殊教育在书香中碰撞出温暖的火花。
诗声朗朗 童心共鸣 活动在新都路小学学生《多彩的中国》集体朗诵中拉开序幕，孩子们用清澈童声描绘祖国壮美山河。特校学生则以铿锵有力的《少年中国说》回应，他们全程脱稿完成朗诵，洪亮的声音与饱满的情感赢得阵阵掌声。 书传心意 定制赠阅 在特别的赠书仪式中，新都路小学学生代表将精心准备的“跨学科阅读包”郑重交到特校伙伴手中。这份温暖的阅读包中，既有配有盲文批注的《城南旧事》、又有可触摸式插图版《星星的孩子》，以及亲自录制的导读音频的有声书。特校学生回赠手工制作的盲文书签，凹凸的圆点组成“以书为舟”的寄语。 艺润童心 跨界共鸣 新都路小学学生代表演唱《如愿》，清澈童声传递温暖力量；特校学生演奏《不谓侠》，悠扬笛声展现盲文乐谱教学成果。活动中，普通学生通过盲文纸体验角，在特校伙伴指导下触摸识读《三字经》节选。 共读共创 思维碰撞 在分组交流环节，学生结成“学伴对子”，通过“你读我听”“我问你答”等形式共读《小王子》《海底两万里》等经典著作。普通学生朗读《草房子》章节时，特校伙伴用口琴即兴配乐；而当特校学生分享《假如给我三天光明》读书感悟时，新都路小学小伙伴们则自发闭眼聆听。 这场跨越障碍的读书会，让普通孩子理解了“看见”的多元可能——新都路小学的同学在日记里写道：“原来闭上眼睛，耳朵和指尖会变成新的眼睛。”而视障同学则第一次完整地向他人讲述自己“听”完《海底两万里》后创作的科幻故事。此次活动的意义深远，它为特殊儿童开启了一扇瞭望世界的窗，让他们能和普通孩子一样，在知识的天空下自由翱翔；同时，也让普通学生深刻理解到“差异不是障碍，而是独特的成长密码”。“当书籍成为通用的语言，教育便真正实现了无界限的融合。” 这，正是阅读所蕴含的最美力量——在一页页翻动的书页间，所有孩子都如同春日里茁壮成长的幼苗，共享同一个明媚的成长春天，共同书写属于他们的美好未来 。