加快教育强市建设⑨ |经开：以普惠为底，执优质之笔，绘就经开区学前教育高质量发展新画卷

盐城经济技术开发区把人民群众的满意度作为衡量工作成效的标尺，不断夯实教育基础，强抓重点关键，聚焦品牌塑创，尤其在学前教育领域寻求新突破，走出了一条品质优、师资强、成效明的高质量发展之路。

荣膺国字号殊荣，普惠成果熠熠生辉。经开区把学前教育摆在基础教育的核心位置，全力构建公益普惠、优质均衡、特色鲜明的服务体系。为实现学前教育提质扩容、公民办相辅相成的目标，区财政大力支持新建、改扩建幼儿园，增加辖区内公办园学位，提升公办园就读幼儿比例。以五大幼教集团为核心，集团化引领区域协同发展，计划3 至5 年内构建完善全域协同发展网络。积极扶持区域内普惠性民办幼儿园，通过资源共享、教研联动等举措，优化学前教育资源配置，提升整体办园质量，让更多孩子在家门口享受到更优质的教育。2024 年，经开区成功获评国家级“学前教育普及普惠县”，这是对其改革发展成果的高度肯定。

锻造精锐师资，筑牢教育发展根基。教师是立教之本、兴教之源，是教育得以发展的核心资源。经开区始终把教师队伍建设摆在优先位置，全方位构建“引育并举、德能兼修”的师资培养体系。以《教师法》等法律法规为准则，严守招聘入门关，全区现有的309名专任教师持证率达100% ，本科及以上学历占比近80%。搭建“三航工程”等发展平台，培养48名市级以上骨干力量，推荐的教师在省市级竞赛中获奖19项。建立健全教科研体系，配齐配强专职教研员，成立学前教育教研共同体，实现教研指导全覆盖。出台师德师风建设考核指导意见，将师德作为教师考核的首要评价指标，打造“双保险”机制，强化督导督查，保障学生家长权益，保持师德师风“零投诉”。

创新模式举措，提升教育内涵品质。结合当前社会发展趋势，不断强化资源优化与托育融合发展。面对人口变化，经开区盘活闲置园所和教师资源，推行“一老一小，双向延伸”，打造“托幼养老一体化”体系，开展混龄教学，增进代际互动，提高资源利用率。鼓励幼儿园增设托班，健全托育服务标准和监管机制，降低家庭育儿成本，推动学前教育向低龄延伸。以课程改革为抓手，打造区域教育特色品牌。深化“一园一品”改革，创新“五域共进”课程模式，推进区级课程游戏化项目评选。组织全区幼儿园联合教研，挖掘地方文化和幼儿生活素材，融入传统文化和乡土资源，开发特色课程资源包，推动课程游戏化，为全省提供改革经验。构建幼儿园、小学、家庭“三维联动”幼小衔接体系，实行幼儿园与小学结对试点，努力做到三方协同。从课程设计、教学方法、学习环境等多维度帮助幼儿做好身心、生活和学习准备，实现平稳过渡，形成可复制推广样板。 

强化督导评价，护航优质高位发展。经开区建立践行“责任督学 + 驻校督学”双轨督导机制，通过“月督导 + 专项查 + 年度评”的方式，严格规范幼儿园办园行为，保证保育保教质量，保障卫生安全，实现闭环监管。积极引入第三方评估，构建办园全链条评价体系，将评估结果与考核、奖惩挂钩，激励幼儿园向更优发展。

山高水长，行则将至；任重道远，砥砺前行。经开区将紧扣立德树人根本任务，凝聚各方力量，在扩大普惠资源、提升保教质量、夯实师资保障等方面持续发力，全力擘画从“普及普惠”迈向“优质普惠”的学前教育发展新蓝图，为孩子的未来成长和地区的教育发展贡献力量！